Theory and methodology of education and training (preschool education) Preschool education is an integral part and the first link of a single continuous education system, where the process of forming the foundations of personality takes place. According to the universally recognized age cycle of human development, preschool includes the period from birth to 6 years of age, during which the child's motor, emotional and intellectual areas are actively formed, speech and basic mental processes, abilities and social significance develop. possessive qualities arise. The high intensity of the process of personality formation during preschool childhood makes it possible to carry out particularly effective pedagogical interactions with the child and to solve the problems of his development, education and upbringing. It is this position that provides a basis for considering the problems of targeted education of preschool children in accordance with the specific age characteristics and modern stage of development of preschool didactics. Exam block: English language, mother tongue literature

Теория и методика воспитания и обучения (дошкольное образование) Дошкольное образование является неотъемлемой частью и первым звеном единой системы непрерывного образования, где происходит процесс формирования основ личности. Согласно общепризнанному возрастному циклу развития человека, дошкольный период включает период от рождения до 6 лет, в течение которого активно формируются двигательная, эмоциональная и интеллектуальная сферы ребенка, развиваются речевые и основные психические процессы, способности и социальная значимость. качества возникают. Высокая интенсивность процесса формирования личности в дошкольном детстве позволяет осуществлять особенно эффективное педагогическое взаимодействие с ребенком, решать проблемы его развития, обучения и воспитания. Именно это положение дает основу для рассмотрения проблем целевого обучения дошкольников в соответствии с конкретными возрастными особенностями и современным этапом развития дошкольной дидактики. Экзаменационный блок: английский язык, литература на родном языке. Язык обучения: узбекский, русский Очная форма обучения: 16 млн сум. Продолжительность очного обучения: 4 года.

Ta‘lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (maktabgacha ta‘lim) Maktabgacha ta'lim - bu shaxs asoslarini shakllantirish jarayoni sodir bo'ladigan yagona uzluksiz ta'lim tizimining ajralmas qismi va birinchi bo'g'ini. Inson rivojlanishining umume'tirof etilgan yosh davriyligiga muvofiq, maktabgacha bolalik tug'ilgandan 6 yoshgacha bo'lgan davrni o'z ichiga oladi, bu davrda bolaning motor, hissiy va intellektual sohalari faol shakllanadi, nutqi va asosiy aqliy jarayonlari, qobiliyatlari rivojlanadi va ijtimoiy ahamiyatga ega bo‘lgan sifatlar yuzaga keladi. Maktabgacha yoshdagi bolalik davrida shaxsni shakllantirish jarayonining yuqori intensivligi bola bilan pedagogik o'zaro munosabatlarni ayniqsa samarali amalga oshirish va uni rivojlantirish, ta'lim va tarbiyalash muammolarini hal qilish imkonini beradi. Aynan shu pozitsiya maktabgacha yoshdagi bolalarni o'ziga xos yosh xususiyatlariga va rivojlanishning zamonaviy bosqichiga mos keladigan maktabgacha didaktikaga muvofiq maqsadli tarbiyalash muammolarini ko'rib chiqishga asos beradi. Imtihon bloki: Ingliz tili, Ona tili adabiyot Ta'lim tili: O'zbek, rus tili Kunduzgi ta'lim: 16 mln so'mKunduzgi ta'lim davomiyligi: 4 yil

Ta‘lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (maktabgacha ta‘lim)

Yo'nalish haqida

Ta’lim tili va kontrakt narxlari